大数据与会计专业教师教学创新团队是“第二批河北省职业教育教师教学创新团队”建设项目。

建设目标:服务京津冀区域职业教育高质量发展，主动适应数字经济时代财会行业发展需要，聚焦财务人员职能转型，深入开展教改研究与实践活动，深化“三教”改革，打造一支专兼结合、结构合理、素质优良、育人能力突出的高水平数智化财会教师教学创新团队，有力支撑专业群高水平建设，推动人才培养质量持续提升。

团队负责人史耀雄，教授，经济师，创新能力培训师，会计与金融学院院长，学校学术委员会及教学指导委员会委员,河北省大数据与会计教师教学创新团队项目负责人，河北省大数据与会计高水平专业群培育项目负责人，河北省投资理财协会专家，中国商业会计学会会计专业能力测评委员会专家，中国商业会计学会会计教育转型发展校企联盟副主任委员、河北省投资理财专家。参与制定国家“1+X”业财税融合大数据投融资分析职业技能等级标准、成本管控职业技能等级标准，长期从事专业建设及教研工作，成果丰富。

史耀雄教授推动专业建设和课程改革，带领团队展开专业群建设，共同修订融合行业、企业标准的人才培养方案，重构基于职业工作过程的课程体系，推动专业核心课程线上建设，是河北省《经济学基础》在线课一等奖课程建设团队成员；创新构建以教师、导员、学长、学生为核心的“四位一体”教育教学团队，使历届会计专业职称考试及接本通过率远超河北省同类院校。主持、参与厅级课题10余项，参与编写教材8部，发表论文20余篇；曾获河北省教学成果三等奖、高等财经教育分会课堂组织与教学设计比赛三等奖、全国校企合作师资培训课堂教学竞赛优秀奖。

图1：团队负责人史耀雄

团队成员：团队教师全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值观严格要求自己，以德立身、以德立学、以德立教，忠于教育事业。团队成员年龄、职称、学历结构合理，双师素质高。团队成员中有党员16人，有河北省优秀教师、“三三三”人才、冀青之星、黄炎培职业教育杰出教师。团队成员的教科研水平高，结项省厅级课题30余项，论文100多篇，实用新型专利7项，出版教材及著作20余部，获河北省高等职业教育教学成果奖5项；教师参加教学能力大赛获全国三等奖1项，省级奖项8项。

图2：省级大数据与会计专业-部分成员

工作开展：以“教师能力加强”、“协作共同体建立”、“课程体系重构”、“教学模式创新”、“成果影响提升”等五项建设任务为基点，稳步推进为促进大数据与会计专业教师教学创新团队建设项目建设，逐步形成一套完整的、可操作的团队建设制度体系，建立校企人才“双岗互聘、双岗一体”的互聘互派常态化机制；形成建成一支“校企混编、专兼结合”的结构化教师教学创新团队；将团队成员培育成具备“思政导师、专业教师、职业培训师、会计师”能力的教学能手，有效开展课程思政、专业教学、社会培训和技术服务，并通过经验交流等形式，以“以点带面”形式，将建设成果在校内带动其他专业开展教学创新团队建设。

图3：狄雅婵、宋春梅、卢丽娜河北省职业院校三等奖

图4：宋春梅 河北省教育教学信息化大赛二等奖

图5：杨立芬、雷艳玲 河北省教育教学信息化大赛三等奖

图6：雷艳玲、杨立芬 河北省职业院校信息化教学大赛三等奖

图7：杨立芬 高等学校青年教师数学教学比赛一等奖

图8：会计综合实训中心

图9：数字企业全景运营中心